Mittagstisch-Angebote KW 47

Am Montag sind wir wieder mit unserem gesunden Frühstück in die Woche gestartet. Die Teilnehmenden haben sich für Obst und Gemüse als Beilagen entschieden und durften dieses slebst in der Kaufhalle auswählen.

Am Mittwoch haben wir Chickenburger und -nuggets gemacht. Wir hatten viel Spaß bei der Panierstraße und haben erfahren, dass es wesentlich gesünder ist dieses Essen selbst herzustellen, da man genau weiß, was drin ist. Leider war das Essen so schnell alle, dass es vom Endergebnis kein Foto mehr gibt 🙂

Am Donnerstag haben sich die Teilnehmenden Obstsalat zu gemeinsamen Abendbrot gewünscht. Mailin hat diesen Wunsch gerne erfüllt. Beim schnippeln des Obstes hatten wir viel Spaß und der fertige Salat war schnell alle.

  

Sterne, Baumanhänger, Karten und viel mehr: Reformer Weihnachtsmarkt

 

Endlich war es so weit: Am Freitag und Samstag, den 01.&02.12.2023, fand in Reform auf der Kosmos-Promenade der Weihnachtsmarkt des Bürgervereines Reform statt. Und auch die Ganztagsgrundschule Lindenhof hatte dieses Jahr mal wieder einen Stand.

In den vergangenen Wochen wurde in der Schule durch die pädagogischen Mitarbeiter:innen und Lehrkräfte gemeinsam mit den Kindern gebastelt. Auch die Schulsozialarbeiterinnen Jessica Froese und Lisa Biener haben mit den Kindern gemeinsam gebastelt. Hier entstanden wundervolle Baumanhänger in Form von Schneeflocken, welche aus Toilettenpapierrollen gebastelt wurden, Sterne aus Sternchennudeln und Korken sowie Trinkschokolade mit süßen Köstlichkeiten in Form von Rudolph verpackt. Die Kinder waren in voller Vorfreude auf den Weihnachtsmarkt und haben täglich gefragt, wo und wann dieser stattfindet. Sie waren stolz auf ihre Kunstwerke, welche sie präsentieren wollten und haben sich erhofft, Spenden für die Schule zu sammeln.

Freitag wurde dann ab 15 Uhr die Bude auf dem Weihnachtsmarkt geschmückt und alle Waren angerichtet, so dass die Besucher:innen sich alles ganz genau anschauen konnten. Neben den Sternen und Rentieren fanden sich auch getöpferte Engel, selbstgestaltete weihnachtliche Grußkarten, LED-Bascetta-Sterne, selbstgenähte Weihnachtssäckchen , Kirschkernkissen und noch vieles mehr. Von 16-22 Uhr war die Ganztagsgrundschule Lindenhof auf dem Weihnachtsmarkt vertreten.

Der Verkauf hat sich für alle Beteiligten gelohnt. Die Kinder hatten Spaß am Basteln und die Lehrkräfte, pädagogischen Mitarbeiter:innen und Sozialarbeiter:innen hatten Spaß am Verkauf.

 

Märchenhafter Rätselspaß an der Klosterwuhne

Am 30.11.2023 wurde gemeinsam mit der Klasse 3b ein Edubreakout zum Thema „Märchen“ durchgeführt.

Die Methode „Edubreakout“ ist an das Konzept der Escape-Rooms angelehnt und vereint dabei lösungsorientiertes Denken und das Abrufen von Lerninhalten mit jeder Menge Spaß.

Zunächst wurden die Kinder mit einem Quiz in das Thema eingeführt und durch ein Suchspiel im Klassenraum auf das Rätseln eingestimmt. Es mussten drei Umschläge mit der Beschriftung „Die Zwerge“, „Die guten Feen“ und „Die Helden“ gesucht werden. Nach diesen Gruppierungen wurden dann drei Gruppen gebildet, die im Stationsbetrieb arbeiteten.

Es stellte sich die Frage: “Werden sie es schaffen, alle Schlösser zu knacken, um eine märchenhafte Überraschung zu erhalten.

Nacheinander mussten sechs knifflige Rätsel gelöst werden, um die Schatzkisten zu öffnen. Dabei waren die Schülerinnen und Schüler mit ihren bereitgestellten Materialien auf sich allein gestellt und mussten die Rätsel gemeinsam im Team lösen. Bei Schwierigkeiten konnte eine Hinweiskarte genutzt werden.

Die Augen der Schülerinnen und Schüler wurden groß, als sie eine Einladung zum Märchenball darin entdeckten.  Nach der Rätselaktion folgte die Reflexion. Das “Edubreakout” sorgt nämlich nicht nur für jede Menge Spaß und der Vermittlung von Fachwissen – es dient vor allem der Stärkung der sozialen Kompetenzen. Bei der Auswertung reflektierten die Kinder ihr eigenes Verhalten und sprachen über die Strategien im Team. Es stellte sich heraus, dass jedes Kind seine eigenen Stärken einbringen konnte und sie sich gegenseitig unterstützten, um gemeinsam erfolgreich zu sein. Sie verteilten untereinander Lob und Anerkennung, wodurch das Selbstwert- und Zusammengehörigkeitsgefühl gestärkt wurde. Auch die Lehrerinnen und Schulsozialarbeiterinnen, die die Gruppen beim “Edubreakout” begleiteten, gaben den Kindern viele positive Rückmeldungen. Sie nahmen wahr, dass die Kinder großen Ehrgeiz zeigten, sich über einen längeren Zeitraum sehr gut konzentrieren konnten und an den Gruppenaufgaben gewachsen sind. Gemeinsam mit allen Schülerinnen und Schülern wurde nach der Reflexion noch einmal das im “Edubreakout” abgefragte Wissen durch ein paar Fragen getestet. So wurde nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch die Adventszeit eingeläutet.