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Koordinierungsstelle Schulsozialarbeit
der Landeshauptstadt Magdeburg
Steckbrief
Martin Hinz (B.A. Soziale Arbeit)
Tel. 0391 / 72 17 46 1
Mail: m.hinz@dfv-lsa.de
Koordinierungsstelle Schulsozialarbeit
Johannes-R.-Becher-Straße 57
39128 Magdeburg
Aktuelle Informationen
Blogbeiträge
Mädchentag im DanceComplex Magdeburg – Ein Tag voller Bewegung, Mut und Gemeinschaft
Ein besonderer Tag für starke Mädchen: Gemeinsam mit Schülerinnen aus 6 Grund- und Gemeinschaftsschulen durften wir als Schulsozialarbeit einen erlebnisreichen Tag unter dem Motto „Dance“ im DanceComplex gestalten. https://www.dance-complex.de/ Schon beim Ankommen war die Aufregung spürbar. Unterschiedliche Schulen, verschiedene Klassenstufen – und doch ein gemeinsames Ziel: Zusammenkommen, Ausprobieren, Wachsen, Spaß haben. Tanzen verbindet: Unter […]
Klassensprecher:innen-Seminar 24.03.2026
Heute waren unsere Klassensprecher:innen voller Energie unterwegs! Wir starteten mit Kennenlern-Spielen, frühstückten zusammen und erkundeten den Jugendclub „Banane“ – Austoben inklusive! Im Workshop „Gemeinsam auf dem Weg“ gestalteten die Kinder kreative Fußumrisse mit ihren Wünschen, Hobbys und Ideen für die Schulzeit . Danach wurde es spannend: Die Schulsprecherwahl stand an! Die Kandidat:innen stellten sich vor, […]
Projekt „Gemeinsam Klasse sein“ an der GmS „G.W. Leibniz“
Auch in diesem Jahr nahm die Gemeinschaftsschule „G.W. Leibniz“ am TK-Projekt „Gemeinsam Klasse sein“ teil. Vom 16. bis 19. März 2026 setzten sich die drei sechsten Klassen jeweils zwei Tage lang intensiv mit dem Thema Mobbing auseinander. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigten sich dabei unter anderem mit dem Unterschied zwischen Konflikten und Mobbing. In Gesprächen […]
„Von der Wiese in den Topf“ Teil 2
Zum zweiten Mal kamen Familien aus der Kita Sonnenland, der Kita St. Marien und dem Stadtteil Sudenburg zu einem Familiennachmittag auf der Streuobstwiese zusammen. Im Mittelpunkt standen gemeinsames Erleben und Naturerfahrungen. Zugleich bot der Nachmittag Raum für Begegnung und soziale Teilhabe. Rund um den Apfel entdeckten Kinder und Eltern verschiedene Sorten, die sie riechen, fühlen und probieren konnten. Anschließend ernteten sie Äpfel und pressten daraus frischen Saft. Die Kinder durften die Presse selbst
bedienen und dabei erleben: „Ich kann das selbst!“
Unter dem Motto „Von der Wiese in den Topf“ ging es anschließend ins Kräuterbeet. Dort entdeckten die Familien verschiedene Kräuter und bereiteten gemeinsam Kräuterquark und Hummus zu. Beim Schneiden, Rühren und Probieren konnten sich alle beteiligen und eigene Ideen einbringen. Der Nachmittag war ein niedrigschwelliger Begegnungs- und Bildungsraum, in dem alle Familien unabhängigvon ihren bisherigen Erfahrungen willkommen waren. Beim gemeinsamen Tun kamen die Teilnehmenden miteinander ins Gespräch und konnten neue Kontakte knüpfen. So wurden Austausch, Gemeinschaft und neue Erfahrungen möglich. Der Nachmittag zeigte, wie Natur, Bildung und soziale Teilhabe praktisch verbunden werden können. Die Kinder erfuhren Selbstständigkeit und erlebten Selbstwirksamkeit, während die Familien gemeinsame Zeit verbrachten und neue Kontakte knüpfen konnten.