Schulsozialarbeit an der integrierten Gesamtschule
„Regine Hildebrandt“
Steckbrief
Marion Greilich
(Dipl. Sozialpädagogin, Mediatorin)
Tel.: 01573 / 4311097
Mail: m.greilich@dfv-lsa.de
Tobias Grunert
(Dipl. Sozialpädagoge, Mediator, Coach)
Tel.: 0151 / 54713312
Mail: t.grunert@dfv-lsa.de
Juliette Pichner
(B.A. Soziale Arbeit)
Tel.: 01573 / 5582176
Mail: j.pichner@dfv-lsa.de
IGS „Regine Hildebrandt“
Pablo-Neruda-Straße 10
39126 Magdeburg
Schulhomepage: www.igsmd.de
Aufgaben und Schwerpunkte
- Projekte und Angebote
- Unterstützung der SchülerInnen bei Problemlagen, Sorgen und Ängsten
- Unterstützung und Beratung der LehrerInnen und Eltern/Familien
Aktuelle Informationen
Blogbeiträge
Gedenkstättenfahrt Konzentrationslager Ravensbrück: 28.–30. Oktober 2025
34 Schüler:innen der Gemeinschaftsschule G.W. Leibniz und der IGS Regine Hildebrandt nahmen an der Gedenkstättenfahrt teil. Organisiert wurde die Reise von den Respekt Coaches des AWO Jugendmigrationsdienstes Magdeburg sowie der Schulsozialarbeit des Deutschen Familienverbandes Landesverband Sachsen-Anhalt. In zwei Gruppen erfuhren die Jugendlichen mehr über die Geschichte des Konzentrationslagers Ravensbrück, das Leben der Gefangenen und der […]
Kreativität pur: Mädchencamp „Tape Art Academy“ in Dessau
Vom 25. bis 28. September 2025 fand in der Jugendherberge Dessau ein landesweites Mädchencamp unter dem Motto „Tape Art Academy“ statt. Mädchen aus ganz Sachsen-Anhalt kamen zusammen, um die Kunstform der Tape Art kennenzulernen – eine kreative Technik, bei der mit farbigen Klebebändern beeindruckende Bilder und Formen entstehen. Auch die Gemeinschaftsschule G.W. Leibniz und die […]
Zauberhafte Mädchen – Hitziger Start in die Ferien
Getreu der Textzeile von 2raumwohnung „36 Grad und es wird noch heißer…“ stand die Mädchenfahrt des Deutschen Familienverbandes e.V. auch 2025 unter einem warmen Stern, nämlich der Sommersonne, die uns 3,5 heiße Tage bescherte. In diesem Jahr lautete unser Motto „Zauberhafte Mädchen“, was nicht nur die Persönlichkeiten der Teilnehmerinnen widerspiegelte, sondern auch inhaltlich im Programm […]
